信貸二胎快速貸

導言

第一卷　團體治療
第一章　治療要素：治療的關鍵/前言/治療要素/灌輸希望/普世皆同/知識傳達/利他主義/原生家庭團體重現/培養社交技巧/行為模仿/感情宣泄/存在要素/團體凝聚力/人際學習/團體是社會縮影/
　
第二章　專注當下的治療師/前言/治療師：專注當下/過程的定義/過程專注：團體力量的來源/治療師當下的任務/當下啟動的技巧/過程釐清的技巧/過程的認知/過程評論：理論概述/
　
第三章　特殊團體的團體治療---住院病人、酒精成癮病人、絕症病人、失親者/導言/住院病人的臨床環境/帶領的策略及技巧/進階住院治療團體：一種工作模式/團體治療與酒精上癮/導言/末期病人團體治療/失親團體治療/失親團體的技巧與主題
 
第二卷　存在治療
第四章　四大終極關懷
導言/導言：存在心理治療/存在治療：一種動力心理治療/存在導向：陌生卻熟悉/存在心理治療的領域/ 存在治療與學術圈
　
第五章　死亡、焦慮與心理治療
導言/死亡生死相依/面對死亡：個人的改變/死亡與焦慮/心理治療理論與實務中對死亡的忽略/
死亡焦慮：一種精神病理模型/獨特性/終極拯救者/精神病理的整合觀點/死亡與心理治療/死亡是為極限狀態/死亡是焦慮的根本來源/心理治療的問題/生活滿足與死亡焦慮：治療的立足點/死亡麻痺
 
第三卷　談寫作
第六章　文學中的心理學
前言

第七章　心理學看文學─「用心理學的觀點談海明威」
導言/從心理學看海明威
　
第八章　從心理醫師到小說作家
PATIENT VIGNETTES：FIRST STEPS INTO NARRATIVE
《日漸親近》（Every Day Gets A Little Closer）：一項治療實驗及記述/亞隆醫師的前言/金妮的前言/ 亞隆醫師的筆記/金妮的筆記/亞隆醫師後記摘錄/《愛情劊子手》：個案情節成為短篇小說/《愛情劊子手》：導讀/〈如果強姦不犯法⋯⋯〉
　
第九章　教學用小說
《當尼采哭泣》第12章/弗里德里希‧尼采寫給彼得‧加斯特的信/兩個治療師的故事/受傷的治療師：情況危急/翻轉情勢─另一版本/誰是病人？誰是治療師？/《當尼采在哭泣》第20章
　
第十章　心理學小說
透明/治療的界線/夢/當下/一躍而入純粹的虛構/小說是虛構的？事實是真實的？/謊言與心理治療/《診療椅上的謊言》：序曲

序

這是一席流動的饗宴啊！

　　過去合作30年的出版商基本書局（Basic Books）第一次建議出版這本書時，我聳聳肩，總以為文選云云，無非是一個位作家過世後的作品集。如若不然，充其量也只是一種回顧展之類的東西，一個人寫作生涯結束後，匯會集出版的一本集子而已。

　　因此，在我看來，這樣一本書，不過就是為人生多添一塊里程碑而已罷了。另一方面，說來悲傷，一如從史丹佛大學退休，竟是在提醒你，說你老了，老人斑出現了，膝蓋開始痛了，跟網球說掰掰拜拜了，看著孩子成家立業，有了他們自己的孩子。

　　但不管怎麼說無論如何，對於這樣一個文選兼回顧的點子，我漸漸熱中起來，心想這未嘗不是一個機會，可以為自己喜愛的那些舊作來上一次謝幕。興沖沖吹掉舊檔案上的灰塵，重讀那些自己珍愛的文章，諸如催眠治療腳底疣、產後憂鬱、攻擊性窺淫狂、迷幻藥、海明威、老年器質性腦疾、潰瘍性結腸炎家族治療等等。

　　但不消多久就明白，所有這些東西，艱澀難懂，互不無關聯，多數又都過時，到頭來，唯一的讀者大概就只剩下了自己。因此，我再次將它們束諸高閣（海明威的那篇例外）這也才了解到出版商的慧眼，這樣一本文選詳細記錄了我30來的寫作生涯，隨著時間的進展，從發表在專業刊物上的研究報告到小說。

　　我的早期著作都是心理治療教科書，最近的作品則以心理治療小說為主。因此，我擁有兩類讀者：其一，心理治療師，他們在接受正式訓練期間修讀了我的教科書；其二，非專業的讀者，受我後期說故事形式作品的吸引，不經意地對心理治療發產生了興趣。

　　透過文本，引介讀者到不同領域

　　透過這些篇章，我希望能夠將這兩類讀者引介到我不同作品的領域──以一種溫和緩的方式，使非專業的讀者得以認識較為理論的、以臨床經驗為基礎的心理治療觀點，另一方面，則是培養執業治療師的興趣，使他們更能領會說故事在心理治療過程中的重要性。

　　本書分成3個部分，反映我的主要關懷：（1）團體心理治療；（2）存在心理治療；（3）寫作。

　　我一生致力於理解、闡述、傳授心理治療，從一開始，我就對兩種治療方法特別感興趣：團體治療與存在治療。在最初所接受的訓練中，我認定自己是一個醫學科學家，所接受的團體治療文本無不來自於實證研究。後來，當我開始深入存在治療，才發現實證研究其實有所不足：要對人類情況做出深層的主觀回應，其間環繞許多問題，這在實證研究中是無法找到答案的。因此，我大部分的存在治療作品，基本上都取材於哲學的探討──包括我自己的及他人的。

　　本書的第三卷〈論寫作〉詳細記錄了我對說故事的強烈興趣，也正是這股說故事的動力，始終潛伏於我所有專業作品的背後，時不時穿插遊走於文本之中，最後，到了晚年，甚至完全主導了一切。

　　文學對我的吸引力可以追溯到人生最早的歲月，在我受教育的過程中，特別有一段時期，培養了我講說故事的能力。醫學院的前頭兩年，基本科學的課程，我可是手到擒來，勤奮用功自不在話下，在班上也幾乎也都是名列前茅，但對科學的醫學課程卻並不真正具有熱情，都只是機械性地應付而已。

　　三年級時，我到精神科見習，分到第一個位病人，儘管姓名早已忘記，但病人迄今如在眼前：一位女同性戀，年輕，憂鬱，一臉雀斑，一頭紅髮，辮子長長的，用粗橡皮筋隨便扎起。

　　初次見面，我極度不安，心裡明白，我們兩個人對精神醫學幾乎都是一無所知。但那樣反而好；對於我的專業領域，她高度地不信任（之所以如此，也難怪她，在那個同性戀尚屬非法的年代，她很有可能被正式診斷為性變態）。

　　至於我自己，不僅對心理治療懵懂無知，對同性戀，除了普魯斯特（Proust）一段有關斯旺（Swann）偷窺兩個女人做愛的煽情文字外，我同樣一無所知。我能夠為她做些什麼呢？

　　最後，我決定，自己所能做的，就是讓她來當我的嚮導，盡我所能地去探索她的世界。之前她與男人交往的經驗令她倒盡胃口，而在我這個性別的人當中，尊重且用心傾聽她的，我是第一個。她的故事使我深受感動，兩次會晤之間，我常常都會想到她，幾個星期下來，我們彼此間發展出一種溫暖甚至關愛的情感。她似乎很快得到改善，至於她的改善到底有幾分是真實的？其中又有多少是得自於傾聽與關懷？我始終不知道。

　　每一個精神科學生按規定都要在每星期的個案研討會上提出報告，輪到我時，環顧室內，但只見精神科教師及幾位波士頓精神分析學會（Boston Psychoanalytic Institute）中，赫赫有名之士盡皆在座，令我惶恐不已。最後，我選擇對他們視而不見，深深吸一口氣，然後開始。那已經是四十年前的事了。

　　對於研討會的情形所記憶不多，只記得在我講述自己與病人會晤及彼此間發展出的關愛情感時，會議室裡一片安靜，深沉的安靜。沒有人移動，沒有人作做筆記，接下來的討論中，出乎意料地，每個位與會的精神科醫師似乎都無話可說。令我驚訝的是，許多人對我的報告讚許有加，甚至令我感到困窘；另一些人則什麼都沒說，就只是說我的報告本身已經說明了一切，無須再做補充。

　　善說故事，找到秀出能力的途徑

　　那次研討會的經驗是一次頓悟──剎那間的透徹了悟。這樣一群卓越的聽眾，居然引起這樣大的反響，我憑的是什麼？當然，既不是我的表現掌握了任何理論，也不是我講了一套系統性的有效治療。沒錯，我所做的完全是另一回事：用生動的故事形式傳達病人及我們之間關係的本質。

　　我一向善於講說故事，那一刻，我相信，我為自己找到了一條善用這種能力的途徑。四十年前，走出會議室，我確信，精神醫學是我的使命，並確信而我將會以一個說故事者的身分，以某種方式──當時還不知道──對精神醫學做出我自己的獨特貢獻。

　　除了幾篇導言及三篇談論講說故事的新文章外，本書內文均節錄自已經出版的書籍及發表過的文章，並在精簡、可讀及條理上做過一番編輯整理。

　　托天之福，我有機會和我兒班恩‧亞隆（Ban Yalom）作家及極為傑出的編輯，一同完成這項計畫。他從頭至尾自始至終投入本書的編輯工作，在本書的組織架構上提出專業建議，包括各章導言的內容、內文的選擇及摘錄的編輯，所有一切，多虧有他。

　　我也要感謝基本書局的發行人：喬安‧米勒（Joann Miller）提議出版本書的蓋爾‧溫斯頓（Gail Winston）及約翰‧多納提克（John Donatich）支持這項出版計畫終底於完成。